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. Escuela Normal ¨Miguel F. Martínez¨ Centenaria y Benemérita Licenciatura en Educación Preescolar 1° Semestre    Grupo: E Asignatura: Desarrollo infantil de aprendizaje Ensayo Capitulo 1 y 2 Docente: Francisco Javier Zamarripa Alumna: Daniela Stephania Ochoa Gómez MONTERREY, NUEVO LEON A 15 ENERO DE 2019 Capitulo # 1 Autor: Frida Díaz Barriga Principios Educativos de las perspectivas experiencial reflexiva y situada. No obstante que las raíces filosóficas de las pedagogías centradas en el sujeto que pueden   rastrearse   en el pensamiento europeo ya desde el siglo XVII. Para Dewey,   la escuela es ante todo una institución social   en la que puede desarrollarse una vida comunitaria donde el niño o el joven experimentan las fuerzas normativas. Dewey desarrolla su propuesta de aprendizaje experiencial   con la tesis central esbozada en la obra Experiencia y educación de que “Toda autentica Educación
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Escuela Normal ¨Miguel F. Martínez¨ Centenaria y Benemérita Licenciatura en Educación Preescolar 1° Semestre                        Grupo: E Asignatura: El desarrollo infantil Síntesis lectura 7 Desarrollo físico y cognoscitivo en la infancia temprana Docente: Francisco  Javier Zamarripa Alumna: Daniela Stephania Ochoa Gómez MONTERREY, NUEVO LEÓN A 16 NOVIEMBRE DE 2018 Desarrollo físico y cognoscitivo en la infancia temprana Desarrollo Físico Aspectos del desarrollo físico: * Crecimiento y cambio corporal Los niños crecen con mucha rapidez entre los tres y los seis años. Alrededor de los tres años, empiezan a adquirir una apariencia delgada. El tronco, los brazos y las piernas sehacen más largos. Los niños y niñas suelen crecer siete centímetros cada año y también aumentan de peso. El crecimiento muscular y esqueléticos avanzan y hacen más fuertes a los niños, junto con esto aumenta la resistencia física, l s
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https://www.youtube.com/watch?v=8zRfrpxtAJk&feature=youtu.be
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conceptos

El Desarrollo Infantil Los niños se desarrollan más durante los primeros 5 años que en cualquier otra etapa de desarrollo. El desarrollo infantil es un termino que identifica como los niños aumentan sus capacidades para hacer cosas mas difíciles. Al crecer, los niños aprenderán y dominar destrezas como hablar, brincar, y aterse los zapatos. Ellos también aprenderán como dirigir sus emociones y formar amistades y conexiones con otros. Los niños desarrollan habilidades en 4 áreas principales: 1. Desarrollo cognitivo (Aprendizaje y Pensamiento) Es la capacidad del niño para aprender, memorizar, razonar y resolver problemas. Un bebé de dos meses aprende a explorar sus alrededores con sus manos y ojos. Un niño de tres años puede clasificar objetos por la forma y color. 2. Desarrollo social y emocional Es la capacidad del niño para formar relaciones. Esto incluye ayudar a sí mismos y el manejo de sus emociones. - A las seis semanas de edad un bebé sonríe. A los 10 meses de edad un
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bibliografia

Autobiografía Mi nombre es Daniela Stephania Ochoa Gómez   tengo 18 años nací el 24 mayo del 2000 en el municipio de San Nicolás de los Garzas en la clínica 6 ,mi mama es Rosa Isela Gómez Treviño y mi papa es Juan José Ochoa Barrientos, y mis perros son Candy y coffie somos 3 en la familia, en ese tiempo vivíamos en Lampazos de Naranjo en donde conviví mucho con mi abuelo paterno, entre a los 3 años ingrese al kínder Antonio I Villareal en el cual solo curse 1er grado, en donde tengo muchos recuerdos como cuando me toco salir en la asamblea y baile el ratón vaquero, tanto como en el desfile de la revolución, después nos mudamos a san Nicolás de los garza con mis abuelitos en donde curse 2 y 3 de kínder en el Melchor campo en donde tengo muchos recuerdos como el día de la primavera en donde me toco disfrazarme de conejo recuerdo a muchos compañeros, tantos bailables como las rondas y el dia del papa convivir el dia con el, después de 6 años me mude a Zuazua NL en donde ingrese a la
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